孟行(🤬)悠心里(📻)(lǐ )暖洋洋(yáng )的，手指在(🚲)键(jiàn )盘(🐂)上戳了(📸)两(🚽)(liǎng )下，给他回(huí )过去(⛪)。 晚自习(🛬)下课，迟砚来二班(bān )教(🏿)室找孟(🧙)行(háng )悠(🌐)，一起(qǐ )去图书馆再(zà(🔀)i )上一个(🈳)小时(shí(🔷) )的自习(xí )。 两(liǎng )个人几(🦆)乎(hū )是(🆚)前后脚进(jìn )的门，进了(💊)(le )门就没(👈)正经过(🥘)，屋(🏛)子(zǐ )里一盏灯也(yě(💯) )没有开(🍺)，只(zhī )有月光从落地窗(🌹)外透(tò(🔔)u )进来， 孟(🚄)行(👈)(háng )悠克制(zhì )住自(zì(🛢) )己的情(❓)绪(xù )，说：那就(jiù )买这(🧜)套，我(wǒ(😐) )喜欢采(🥓)(cǎi )光好的，小一(yī )点没(🈶)关系。 孟(🏙)行悠听完(wán )两个人的对话，嚷(📿)嚷(rǎng )着(📇)让迟砚开(kāi )摄像头。 孟(⛩)(mèng )行悠(😿)在文(wé(🥇)n )科上下的功(gōng )夫最多(💑)，可(kě )收(⛅)效甚(shèn )微，特别是现(xià(🎽)n )在进入(🚠)高三(sā(💧)n )，学(🦈)习压力(lì )成倍增加(😮)，面对文(🗡)科(kē )的无力感也(yě )比(🖊)以前更(🍏)加(jiā )强(😰)烈(🤑)。 就算这边下了(le )晚自(🏸)习没什(🐑)(shí )么人，孟行(háng )悠也不(🐠)敢(gǎn )太(👿)过火，碰(🕗)(pèng )了一下便离(lí )开，坐(🐽)(zuò )回自(🔳)己的位置(zhì )，两只手一(yī )前一(🕔)后握住(😀)(zhù )迟砚的掌心，笑着说(👟)(shuō )：我(🐚)还是想(⤵)(xiǎ(💭)ng )说。 他以为(wéi )上回已(🗾)经(jīng )足(😪)够要命，毕竟那身游(yó(♉)u )泳那么(🚼)(me )丑，他竟(😦)然(🤴)还(hái )能起反应。